Visual Literacy

Muss man dafür lesen können? Visual Literacy als Reflexionsraum

Parallel zur vielbeschworenen Bilderflut wächst das Bedürfnis, diese Bilder zu zähmen, indem man sie versteht. Versteht, wie sie gemacht sind, wie sie distribuiert werden, was auf ihnen wie zu sehen ist. Diese Kompetenz wird Visual Literacy genannt, ein Begriff, der allein als Begriff eine Vielzahl von Anforderungen mitbringt: Beschreibt Visual Literacy eine Kompetenz, eine Vermittlungsleistung oder tatsächlich eine Art Spracherwerb? Und wie eng oder weit ist das „Visuelle“ zu fassen, wenn sich Visualität auch als Beziehung zwischen Sehen, Wissen und visueller Darstellung versteht und epistemologischen Regimes unterworfen ist?

Alle Blogtexte dieser Reihen werden sich mit Bezug auf unterschiedliche [...]

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Regina KarlVisual Literacy

Bergamo

On the Longevity of Pandemic Images

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Tanja KappVisual Literacy

Drawing (from) Life

Reading Autobiographical Comics as a Form of Visual-Verbal Literacy

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Francisco VogelVisual Literacy

Ein Museumsbesuch

Fotografie und Exponat im Austausch

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Samir SellamiVisual Literacy

Queere Überwältigungspädagogik

Anmerkungen zu einem körperbetonten Bildseminar

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Verena KickVisual Literacy

Photography Illiterates of the Digital Present?

On Digital Visual Literacy and Photobook Research

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Anja SchürmannVisual Literacy

Alle verstehen alles?

Fotografie als universal language

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